學校法規 基隆市瑪陵國民小學定期評量試卷審閱辦法
一、依據:
1.國民小學及國民中學學生成績評量準則(101.05.07)
2.基隆市國民中小學學生成績評量補充規定(101.08.27)
二、目的:建立公平機制,以維護學生成績評量之公平性
三、試卷審閱印製流程,訂定流程圖如下:
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流 程 |
完成日期 |
辦理人員 |
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一到六年級 期中評量 |
一到六年級 期末評量 |
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1.繳交試題 |
定期評量前10天 |
定期評量前10天 |
出題老師 |
2.審題 |
定期評量前8天 |
定期評量前8天 |
國語、數學-低、中、高年級互審 自然、社會、健康-科任教師互審 英語-教務組審題 生活-低年級互審 |
3.複閱 |
定期評量前6天 |
定期評量前6天 |
教務處 |
4.修正 |
定期評量前4天 |
定期評量前4天 |
出題老師 |
5.印製 |
定期評量前2天 |
定期評量前2天 |
文書 |
6.成績統計 |
定期評量後7天 |
定期評量後7天 |
任課教師、教務組 |
四、試題審閱、印製細則:
(一)命題、繳交試卷:由命題教師填寫「教師命題自我檢核表」並簽名,試卷交由互審教師審題,紙本留存。
(二)審題:對試卷內容之「配分比重、錯別字、敏感性議題」審題並註記標示,簽名後交由教務組複閱。
(三)複閱:由教務組對試卷內容進行擇科抽閱。通過複審之試卷,送至總務處文書印製。
(四)修正:需修正之試卷,會同教學處將複審意見連同試卷交給命題老師做修正,修正無誤後送印。
(五)送印:總務處文書印製評量試卷,並交給各班導師。
(六)成績統計:請導師至教務組領取「定期評量成績統計表」,附於全班考卷(已完成訂正)之上,於評量後一週填寫完畢,送達教務處存查。
五、本計畫經成績評量委員會討論決議後,奉校長核定後實施,修正時亦同。
瑪陵國小命題試卷內容格式原則
*試卷標題抬頭:「基隆市瑪陵國小〇〇〇學年度第〇學期
X年級XX領域(科)期(中)末評量試卷」
ps國語+英文不用寫領域(國語科)
*大標題字體14以上粗體;內文字體12以上,不要太小
*字元間距要適宜,段落間距離也要適當,不要太窄(清晰易讀)
*
圖片清楚(不會複印後模糊)
*1-3年級有注音,要檢查多音字(方便學生閱讀)
*每題有題號或編號
*注意檢查配分,總分為100分
*紙張上下左右邊界要注意,不要留太寬或太靠邊
*各科題型要多元-
**社會自然>>>希望有多點題型
**數學領域要各單元均等
**國語>>>生字最好有前後句,不要只有出現語詞本身,然後課內課外閱讀理解,也要平均出題,可以有些生活情境
*最後提交給教務組的考卷為各科統一B4紙張大小,印雙面。
附件一:
基隆市瑪陵國民小學 學年度第 學期期 考 年級 科
【教師命題自我檢核表】 命題教師簽名:
編號 |
檢 核 內 容(勾選) |
是 |
否 |
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一 |
試題的設計是否依據教材內容及其知識結構來制定? |
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二 |
試題是否平均涵蓋各學習內容的概念? |
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三 |
試題是否注重概念原理的理解與應用? |
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四 |
同一主題之題組是否已避免有過多的子題? |
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五 |
試題是否顧及難易度之合理性? |
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六 |
試題內容直接引用坊間測驗卷、參考書、歷屆考古題、命題光碟等,未達30%? |
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七 |
各教學單元之間分數配置比例差距未超過5%? |
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單元項次 |
單 元 名 稱 |
百分比 |
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其它 |
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【試卷互審檢核表】 互審教師簽名:
編號 |
檢核內容(勾選) |
是 |
否 |
答「否」者,標記題號 |
修正後 教務組簽章 |
一 |
配分比重差距未超過5% |
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二 |
未有錯別字 |
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三 |
無有待斟酌敏感性議題 (政治、宗教、性平…) |
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【試卷複閱檢核表】
編號 |
抽檢內容 |
是 |
否 |
答「否」者,標記題號 |
修正後 教務組簽章 |
一 |
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二 |
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